Langsung ke konten utama

Postingan

Menampilkan postingan dari Maret, 2013

Selamat Datang di Kelas Digital Sejarah

Selamat datang di Kelas Digital Pelajaran Sejarah SMAN 2 Kuningan. Ini merupakan media pembelajaran Sejarah yang diampu oleh guru Dra. N. Sri Endang Susetiawati, M.Pd.

Dengan media Kelas Digital Sejarah ini, diharapkan siswa dapat melakukan proses belajar secara lebih mudah, intensif dan dapat dilakukan kapanpun, baik saat berada di sekolah maupun saat usai pulang sekolah.

Kelas Digital Sejarah merupakan media komunikasi dalam proses pembelajaran Sejarah yang dapat diakses melalui handphone, komputer atau laptop.

Melalui Kelas Digital ini, guru akan memberikan konten belajar, baik berupa teks, foto, video atau dokumen lainnya yang diharapkan dapat direspon oleh siswa dengan memberikan komentar atau berdiskusi.

Melalui Kelas Digital pula guru akan memberikan penugasan, ulangan secara online, serta pengumuman.

Tugas dapat dilaporkan oleh siswa melalui media Kelas Digital pula dengan cara mengunggah file penugasan.

Sementara itu, hasil ulangan secara online akan memudahkan guru untuk me…

Pusat Teknologi Pendidikan: Solusi Kemdikbud Bagi Guru TIK

Srie, - Solusi untuk guru mata pelajaran (mapel) Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) yang keberadaannya dihapuskan pada Kurikulum 2013 mulai mendapatkan titik terang.
Direktur Pembinaan SMA Ditjen Pendidikan Menengah, Haris Iskandar mengatakan, meski mapel TIK dihapus, namun eks guru TIK tidak akan menganggur.
Menurut Haris, para guru tersebut tetap akan memiliki peran yang penting di sekolahnya masing-masing. Rencananya, kata dia, mereka bisa membantu guru lain dalam mempersiapkan materi ajar.
“Jadi, guru TIK tetap akan berperan penting dalam Kurikulum 2013. Mereka bisa dimasukkan dalam Pusat Teknologi Pendidikan yang ada di sekolah untuk membantu guru dalam mempersiapkan materi ajar,” kata Haris, Sabtu (16/3), saat berada di kampus Universitas Sebelas Maret (UNS) Solo, Jawa Tengah.
Haris Iskandar hadir di kampus FKIP UNS untuk mewakili Wakil Mendikbud, Musliar Kasim yang berhalangan hadir sebagai pembicara dalam seminar Pemetaan dan Pengembangan Mutu Pendidikan Menyongsong Pemberla…

Implementasi Kurikulum 2013 Tidak Harus Perbaiki Sarana dan Prasarana Sekolah

Srie, - Mendikbud, Mohammad Nuh menegaskan, implementasi Kurikulum 2013 tidak mengharuskan perbaikan sarana dan prasarana sekolah.
Sehingga, katanya, apapun keadaan sekolah tidak berpengaruh terhadap penerapan kurikulum baru yang akan dimulai pertengahan Juli tahun ini.
“Meski bangkunya hanya lima atau sepuluh, tidak mempengaruhi kurikulum. Karena kurikulum tidak mengharuskan adanya perbaikan sarana dan prasarana,” kata Nuhsaat berdialog dengan Majelis Pendidikan Kristen se-Indonesia, Jum’at (15/3) di SMA BPK Penabur Jakarta.
Pernyataan Nuh itu disampaikan untuk menanggapi pertanyaan dari sebagian pihak yang mengaitkan masalah penerapan kurikulum baru dengan masih belum meratanya kesiapan sarana dan prasarana yang dimiliki sekolah tertentu.
Menurut Nuh, Kurikulum 2013 dirancang untuk memperbaiki kompetensi, di mana terdapat empat standar kompetensi yang diperbaiki. Yaitu, standar kompetensi lulusan, standar isi, standar proses, dan standar penilaian atau evaluasi.
Selanjutnya, ia memb…

Download Dokumen Kompetensi Dasar untuk SMA/MA Kurikulum 2013

Srie, - Jelang implementasi Kurikulum 2013 yang akan dimulai pada pertengahan Juli 2013 mendatang, Balitbang Kemdikbud telah merampungkan Dokumen Kompetensi Dasar untuk jenjang SD/MI, SMP/MTs, dan SMA/MA yang merupakan salah satu perangkat kelengkapan Dokumen Kurikulum 2013.
Selain berisi mengenai deskripsi Kompetensi Dasar, dokumen ini berisi pula mengenai Kompetensi Inti dan Struktur Kurikulum pada masing-masing jenjang sekolah. 
Dalam dokumen ini pun termuat berbagai tema yang terintegrasikan dari Kompetensi Dasar berbagai mata pelajaran.
Dalam Kurikulum 2013, Kompetensi Dasar dikembangkan dari Kompetensi Inti, sedangkan pengembangan Kompetensi Inti mengacu pada Struktur Kurikulum.
Kompetensi Inti merupakan kompetensi yang mengikat berbagai Kompetensi Dasar ke dalam aspek kepribadian, sikap, ketrampilan dan pengetahuan yang harus dipelajari oleh peserta didik untuk suatu jenjang sekolah, kelas dan mata pelajaran.
Kompetensi Inti harus dimiliki peserta didik untuk setiap kelas melalui …

Download Dokumen Kompetensi Dasar untuk SMP/MTs Kurikulum 2013

Srie, - Jelang implementasi Kurikulum 2013 yang akan dimulai pada pertengahan Juli 2013 mendatang, Balitbang Kemdikbud telah merampungkan Dokumen Kompetensi Dasar untuk jenjang SD/MI, SMP/MTs, dan SMA/MA yang merupakan salah satu perangkat kelengkapan Dokumen Kurikulum 2013.
Selain berisi mengenai deskripsi Kompetensi Dasar, dokumen ini berisi pula mengenai Kompetensi Inti dan Struktur Kurikulum pada masing-masing jenjang sekolah. 
Dalam dokumen ini pun termuat berbagai tema yang terintegrasikan dari Kompetensi Dasar berbagai mata pelajaran.
Dalam Kurikulum 2013, Kompetensi Dasar dikembangkan dari Kompetensi Inti, sedangkan pengembangan Kompetensi Inti mengacu pada Struktur Kurikulum.
Kompetensi Inti merupakan kompetensi yang mengikat berbagai Kompetensi Dasar ke dalam aspek kepribadian, sikap, ketrampilan dan pengetahuan yang harus dipelajari oleh peserta didik untuk suatu jenjang sekolah, kelas dan mata pelajaran.
Kompetensi Inti harus dimiliki peserta didik untuk setiap kelas melalui …

Download Dokumen Kompetensi Dasar untuk SD/MI Kurikulum 2013

Srie, - Jelang implementasi Kurikulum 2013 yang akan dimulai pada pertengahan Juli 2013 mendatang, Balitbang Kemdikbud telah merampungkan Dokumen Kompetensi Dasar untuk jenjang SD/MI, SMP/MTs, dan SMA/MA yang merupakan salah satu perangkat kelengkapan Dokumen Kurikulum 2013.
Selain berisi mengenai deskripsi Kompetensi Dasar, dokumen ini berisi pula mengenai Kompetensi Inti dan Struktur Kurikulum pada masing-masing jenjang sekolah. 
Dalam dokumen ini pun termuat berbagai tema yang terintegrasikan dari Kompetensi Dasar berbagai mata pelajaran.
Dalam Kurikulum 2013, Kompetensi Dasar dikembangkan dari Kompetensi Inti, sedangkan pengembangan Kompetensi Inti mengacu pada Struktur Kurikulum.
Kompetensi Inti merupakan kompetensi yang mengikat berbagai Kompetensi Dasar ke dalam aspek kepribadian, sikap, ketrampilan dan pengetahuan yang harus dipelajari oleh peserta didik untuk suatu jenjang sekolah, kelas dan mata pelajaran.
Kompetensi Inti harus dimiliki peserta didik untuk setiap kelas melalui …

Inilah Dokumen Resmi Kompetensi Dasar SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA Kurikulum 2013 (Silabus Lengkap Semua Mata Pelajaran)

Srie, - Jelang implementasi Kurikulum 2013 yang akan dimulai pada pertengahan Juli 2013 mendatang, Balitbang Kemdikbud telah merampungkan Dokumen Resmi Kompetensi Dasar untuk jenjang SD/MI, SMP/MTs, dan SMA/MA yang merupakan salah satu perangkat kelengkapan Dokumen Kurikulum 2013.
Selain berisi mengenai deskripsi Kompetensi Dasar, dokumen ini berisi pula mengenai Kompetensi Inti dan Struktur Kurikulum pada masing-masing jenjang sekolah.  
Dalam dokumen ini pun termuat berbagai tema yang terintegrasikan dari Kompetensi Dasar berbagai mata pelajaran.
Dalam Kurikulum 2013, Kompetensi Dasar dikembangkan dari Kompetensi Inti, sedangkan pengembangan Kompetensi Inti mengacu pada Struktur Kurikulum.
Kompetensi Inti merupakan kompetensi yang mengikat berbagai Kompetensi Dasar ke dalam aspek kepribadian, sikap, ketrampilan dan pengetahuan yang harus dipelajari oleh peserta didik untuk suatu jenjang sekolah, kelas dan mata pelajaran.
Kompetensi Inti harus dimiliki peserta didik untuk setiap kelas me…

Guru Honorer dan Swasta Tuntut Pemerintah Samakan Tunjangan Profesi dengan Guru PNS

Srie, - Guru honorer dan guru swasta mengeluhkan tingkat kesejahteraan yang dialaminya, yang hingga saat ini dirasakan masih sangat rendah. Mereka menilai, selama ini pemerintah telah berlaku diskriminatif terhadap kelompoknya.
Untuk itu, Ketua Persatuan Guru Swasta Indonesia (PGSI), Didi Permana menyatakan, pihaknya menuntut pemerintah untuk berlaku lebih adil dengan cara menyamakan besarnya tunjangan profesi guru (TPG) yang diterima oleh mereka dengan tunjangan yang diterima guru PNS.
“Kami tidak mendapatkan tunjangan profesi yang adil. Harusnya Rp 2 juta sampai Rp 3 juta seperti guru negeri, tapi dikasihnya cuma Rp 1,5 juta,” kata Didi saat mengikuti acara audiensi guru honorer dan guru swasta dengan Komisi X DPR RI, Kamis (14/3) kemarin, di Jakarta.
Untuk diketahui, tunjangan profesi atau biasa dikenal tunjangan sertifikasi guru PNS, besarnya bervariasi yang dihitung berdasarkan satu kali gaji pokok per bulan dari guru yang bersangkutan.
Sedangkan untuk guru swasta, besarnya tunjang…

Mendikbud Bantah Lelang Proyek UN 2013 Janggal dan Boros

Srie, - Mendikbud, Mohammad Nuh membantah tudingan Forum Indonesia untuk Transparansi Anggaran (FITRA) yang menilai proses lelang proyek pengadaan logistik Ujian Nasional (UN) 2013 sarat kejanggalan dan tidak hemat alias boros.
Menurut Nuh, proses lelang proyek untuk keperluan UN tahun ini diyakini sudah dijalankan sesuai dengan prosedur yang berlaku.
Ia mengatakan, penawaran nilai proyek yang lebih rendah telah dipilih oleh kementeriannya agar terjadi efisiensi anggaran. Namun, lanjutnya, selain masalah harga penawaran, pihaknya memilih kriteria yang terbaik sebagai upaya untuk menjaga kualitas dan pemenuhan standar teknis pekerjaan.
"Jadi, kalau ada perusahan percetakan yang harganya lebih tinggi justru menang karena kriteria pemenangan tender tidak hanya dari rupiah tetapi dari mulai persiapan teknis dan seterusnya," kata Nuh, usai meresmikan Wahana Jelajah Angkasa Pustekkom yang bekerjasamadengan Microsoft, Rabu (13/3) di Ciputat, Tangerang Selatan, Banten.
Nuh mengakui, da…

PGRI Lapor ke Presiden SBY, Minta Segera Turun Tangan!

Srie, - Berbagai cara dilakukan oleh guru untuk memperjuangkan hak tunjangan profesi guru (TPG) yang hingga saat ini masih sering tidak utuh diterima 12 bulan selama setahun.
Kali ini, Pengurus Besar Persatuan Guru Republik Indonesia (PB PGRI) melaporkan masalah macetnya pembayaran tunjangan sertifkkasi kepada presiden Susilo Bambang Yudhoyono (SBY).
Ketua Umum PGRI, Sulistyo menegaskan pihaknya tidak tinggal diam atas terjadinya pembayaran tunjangan sertifikasi yang terjadi setiap tahun di seluruh daerah di Indonesia itu.
“PB PGRI sudah mengirim surat ke presiden, melaporkan persoalan tersebut dan meminta presiden turun tangan,” kata Sulistyo, Rabu (13/3), saat dikonfirmasi oleh wartawan JPNN, di Jakarta.
Sulistyo mengatakan, surat yang dikirim ke Presiden itu juga ditembuskan ke seluruh lembaga negara, seperti KPK, Kapolri, MA, Ombudsman, seluruh kementerian terkait, asosiasi gubernur, walikota dan bupati seluruh Indonesia.
Dalam surat itu, kata dia, PGRI meminta agar masalah macetnya pe…

Pemda Kalbar Bantah Sengaja Endapkan Dana Sertifikasi

Srie, - Tudingan pemerintah pusat yang menduga adanya unsur kesengajaan pemerintah daerah mengendapkan dana tunjangan profesi guru (TPG) kembali mendapat bantahan. Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Kalimantan Barat (Kalbar), Alexius Akim membantah bahwa pihaknya sengaja endapkan dana sertifikasi di rekening dana transfer daerah. Alexius menegaskan, sedikitpun tidak ada niat dari pemerintah daerah untuk sengaja menimbun dana yang merupakan hak sepenuhnya bagi para guru di daerahnya. "Saya kira perlu diluruskan masalah mengendap ini. Kenapa dana transfer daerah tersebut tidak disalurkan pada guru sehingga banyak yang tak genap 12 bulan," kata Alexius, saat usai acara sosialisasi Kurikulum 2013, Minggu (10/3), di Hotel Mahkota, Pontianak, Kalbar. Selanjutnya, Alexius menerangkan, uang yang diberikan oleh pemerintah pusat melalui dana transfer daerah itu besarnya tidak sesuai dengan kebutuhan yang ada. Sehingga, kata dia, uang tersebut tidak bisa disalurkan habis, dan …

Mendikbud Siap Umumkan Nama Provinsi yang Endapkan Dana Sertifikasi, Tapi…

Srie, - Pembayaran tunjangan profesi guru (TPG) yang tidak utuh 12 bulan dalam setahun membuat sejumlah pihak mendesak Mendikbud agar mengumumkan saja daerah-daerah yang selama ini diduga mengendapkan dana sertifikasi.
Tujuannya, tak lain agar masyarakat, terutama guru tersertifikasi tahu dan memberikan efek jera bagi daerah yang diduga secara sengaja tidak langsung mencairkan dana tunjangan itu.
Menanggapi desakan itu, Mendikbud Mohammad Nuh, mengatakan pihaknya telah siap untuk mengumumkan nama-nama provinsi yang paling sering terlambat mendistribusikan tunjangan sertifkasi guru dan diduga paling banyak memiliki endapan dana itu.
Namun, Nuh tampaknya masih terkesan ragu dengan alasan saat ini dirinya masih fokus pada penelusuran akar masalah macetnya tunjangan yang menjadi hak guru tersebut.
“Mungkin saja diumumkan. Tapi, ini kan kita masih mencari tahu akar permasalahannya seperti apa,” kata Nuh, Rabu (13/3), di Jakarta.
Menurut Nuh, masalah TPG berbeda kasusnya dengan dana Bantuan Oper…

FITRA Ungkap Banyak Kejanggalan Lelang Proyek UN 2013

Srie, - Forum Indonesia untuk Transparansi Anggaran (FITRA) mengungkap adanya banyak kejanggalan terkait proses lelang proyek pengadaan dan distribusi bahan ujian nasional (UN).
Koordinator Investigasi dan Advokasi FITRA, Uchok Sky Khadafi mengatakan, dalam proses lelang di bawah Kemikbud ini terkesan pemenangnya sudah diatur sejak awal.
Bahkan, katanya lagi, sebagian besar pemenang lelang justru perusahaan yang memberikan harga penawaran yang lebih tinggi dibandingkan perusahaan yang dikalahkannya.
“Keanehannya, nilai anggaran yang bisa dihemat terlalu kecil. Kemudian, ada kesan pemenangnya sudah diatur, dan sebagian besar pemenang adalah perusahaan dengan penawaran jauh lebih tinggi,” kata Uchok, Selasa (12/3), di Jakarta.
Selanjutnya, Uchok mengungkapkan berbagai kejanggalan dalam proses lelang itu, yang menurutnya telah terjadi penggelembungan harga (mark-up).
Pertama, penggandaan dan distribusi bahan UN SMP/MTs, SMPLB, SMA/MA, SMALB, SMK, Paket A/Ula, Paket B/Wusta, Paket C, dan Pake…